（笔记h）爱的抱抱

爱玩是孩子的天性,玩游戏是孩子们最喜欢的活动。游戏是孩子们生活中不可缺少的一部分,每当到玩游戏的时候我们班的孩子们都一个个迫不及待的,在游戏中传达给孩子们的,总是会比平时的教育是有用许多。

孩子们的生活总是丰富多彩的,和伙伴之间有快乐的玩耍也有不愉快的摩擦,虽然孩子们总是能非常爽快的原谅对方,但是我总是会担心这会影响到孩子们之间的感情。

为了增加孩子们之间的感情,培养合作团结友好的意识,我带领孩子们玩了一个新的游戏--爱的抱抱。这是一个简单的小游戏,在游戏开始时所有幼儿一起绕着一个大圆圈走动起来,老师随机报出一个数字,幼儿需要和其他幼儿抱在一起,人数和老师报的数字对应上了即为成功,因为想让所有的幼儿都参与起来,所以在游戏过程中取消了淘汰环节,并时不时的打乱幼儿之间的顺序,让幼儿抱抱的人有变化,尝试和不同的幼儿交朋友。

尽管已经提前说明了游戏规则,还邀请了小朋友尝试了,但是在游戏刚开始的时候,还是明显能感觉出来孩子们还没有放开来,不是不管人数的乱抱在一起,就是一个人孤零零的站着,于是我选择了加入了游戏的队伍,在示范中孩子终于掌握了游戏的玩法,开始真正意义上的玩了起来,不管身边的小朋友是谁,孩子们抱着一起时总会露出最灿烂的笑脸。

游戏结束了,小朋友一个接着一个排着队在老师的带领下回到了班级,仿佛还沉浸在刚刚的游戏中停不下来。孩子们总是天真善良的,在他们的成长中磕磕碰碰总是在所难免的,我想在保证幼儿的安全下,更应该保护的是孩子这份纯粹的感情。