（笔记X）感恩遇见 携手成长

新年钟声又敲响了,我们的学期也接近了尾声,回想五个月前就像不久之前发生的事情一样。在开学之前我非常忐忑,不仅仅是因为即将迎来一群小班的孩子们,更是因为,我将担任班主任这一角色,我的内心真的是太紧张了。但是我也很淡然,因为这里有许多的优秀教师,她们在工作上给我很多的帮助,让我在一个学期的时间内成长了许多。在这里我和孩子们共同进步,共同成长。下面我将对本班这学期的工作进行一个简单的总结。

一、班况分析

本学期班级共有幼儿26人,其中男生14人、女生12人。对于从未离开家的孩子来说,来到一个陌生的环境,和一群陌生的人生活,不可避免产生不安全、恐惧和焦虑,老师要做的就是用爱心和耐心帮助幼儿走出入园焦虑。我们应该给予孩子更多的鼓励和褒奖,帮助他们建立自信心,勇敢的和同伴交流。老师积极引导孩子,努力成为他们的依恋对象,并组织有趣的活动,吸引孩子的注意力,帮助孩子克服焦虑,投入到新的环境中去,变消极情绪为积极情绪,让孩子在幼儿园开心的度过每一天。

二、班级管理

小班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。这一学期以来,在老师们的共同努力下,孩子们学会了很多本领。最让我们感到惊喜的就是我们班的诺诺,刚来幼儿园的时候,她很抗拒,每天都跟在老师的后面说要回家,想要她的妈妈来接她,不会主动去解小便,所以刚开始常常会尿裤子,甚至可以说每天都要尿裤子。可是现在每天早上她来幼儿园的时候,小脸都是笑眯眯的,吃饭也能自己独立吃完,甚至午睡时都能自己主动说要解小便了,再也没有尿裤子、尿床了,我们几个老师都说,诺诺就像变了一个人一样。另外我们坚持每天午睡给幼儿讲一个睡前故事,在刚开学的那几天里,虽然老师在讲故事的时候还是会有孩子在哭泣,也会有呜咽声,但是坚持了一段时间的以后,现在每天故事还没说完就会有个别孩子进入梦乡,等到故事说完,整个班级都静悄悄的,哪怕也有还没睡着的孩子,但她也是非常安静的,不会打扰别的孩子正常睡觉,我觉得这是我们班做的比较好的地方,我们以后也会一直坚持下去。

三、卫生保健

本班在保健医生的指导下,认真做好每天卫生消毒工作。做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。一次班级出现了一例手足口病,这对我们来说也是一个挑战,因为我自己没有处理这种传染病的经验,一时间不知道怎么做好相关处理工作,所以我们在第一时间上报了保健医生和园长。园长指导保健医生辅助老师做好班级的消毒善后工作,包括班级所有物品的消毒、擦洗、暴晒等等。我们也会检查幼儿有无携带不安全物品,如:小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

四、教育教学

本学期,我负责的是科学、健康、美术这三门课程,李老师负责的是语言、社会、音乐这三门课程。在教育教学中,我们根据小班幼儿的年龄特点开展了丰富多彩的活动。此外还根据幼儿的兴趣需要生成了《玩转竹圈》和《你好蚂蚁》的班本课程,通过活动帮助幼儿获得相关生活经验。我们还根据幼儿发展水平不同,采取相应的组织形式,小组或个别指导。如在小组活动中,进行分类指导,对孩子的要求也有一定的层次性,这样,不同水平的幼儿都获得成功,在原有的基础上都得到了发展和提高。

五、家园共育

家长是孩子的第一任老师,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。在开学之处,班级成立了家委会,共有6名成员。我很幸运家长们对我的工作非常支持,家长在平时的工作中也会结合实际情况给我们提出宝贵意见。同时我们也会利用接送孩子的时间或是微信沟通的方式了解他们的生活习惯、家庭教养方式,以及孩子在家各方面的情况,我们也及时反馈孩子在园的各方面的情况。教师和家长共同关注幼儿的发展,使幼儿各方面得到了均衡的发展。

六、不足之处

虽然本学期的工作已经圆满结束了,但是仔细回想,还是觉得存在很多不足之处,比如,家长工作还不够细致,班级环境创设还存在空白的地方,班本课程的开展也不够完善等等。因此,下学期我们将在这些方面进行完善,争取做到更好。

总结过去,展望未来,在接下来的日子里,我们班的三位老师会更加团结,建立良好的配合度,用愉快的身心感染孩子,使我们的孩子更快乐,使家长更放心将孩子交给我们,我相信小一班会越来越好!