（笔记X）温暖邂逅 感恩有你

紧张而忙碌的一学期悄然而逝,回想开学仿佛还是昨天一样。这学期开学前,杨园长给我们全体教师开了集体会议,在会议上,我得知这学期我将担任小一班的班主任。说实话,在听到这一消息后,我真的是整个人都呆住了,甚至我都怀疑是不是我听错了。在冷静一番后,我的心情从震惊变成担忧,我害怕自己根本不能胜任班主任一职,因为我本身也还存在很多不足,我不知道自己究竟能不能坚持下去。

然而我很幸运的是,我遇到了两位优秀的搭档。当一个人一天在不停说话,管孩子,组织他们的一日生活活动和教学活动的时候,如果没有一个得力的人去帮你配班,如果没有一个细心的保育员来帮你,那肯定是崩溃的。可是我很幸运遇到了两位认真负责的伙伴,我们班李亚林老师有十多年的带班经验,在处理班级事务时都很从容,每当我被孩子们的哭闹而搞得措手不及的时候,她及时的帮助我安抚孩子们的情绪,看着她耐心地,有技巧地安慰着孩子们的同时,也给我提供了极大的帮助。我们班的保育员胡老师是一个比较有耐心的人,面对孩子说话都很轻声细语,让人觉得非常温柔,她之前也在幼儿园工作过五年,所以也有比较丰富的经验,在班级里能帮到我们很多。

当然,除了班级的两位教师给我提供了极大的帮助,其他的教师也都或多或少的帮助了我。尤其是王崇梅老师真的让我很感谢她,王老师是一位非常认真负责的优秀教师,因为她们班就在我们班隔壁,平时我有什么不懂不会的事情,我都第一时间去请教她,而她也非常热情的替我答疑解惑。包括班级环境创设、与家长沟通和班级管理等方面,在这些方面只要我遇到困惑都能从王老师那里得到及时的回复。记得有一次在创设班级主题墙的时候,我和我们班李老师自己也觉得呈现出来的主题墙怎么看都感觉不够突出幼儿的参与度,仅仅只是把孩子的照片放上去了而已。针对这个问题,我们两个苦恼了很久,最后我还只是去询问了王老师,怎么在主题墙中呈现幼儿的参与度,为什么她们班的主题墙就看着很丰富呢?而我怎么看都觉得自己班的主题墙很单调。王老师告诉我,在平时的一日活动中要注意捕捉幼儿言行举止,善于观察孩子们感兴趣的东西,从兴趣入手,就会轻松很多。兴趣是最好的老师,紧扣这一主题,才会打开自己的思路,就不会仅仅只是局限在眼前了。

通过一个学期的帮扶结对,使我收获颇丰,看着王老师身上那些优秀的品质,也让我感到自己离成为一名优秀的幼儿教师还有很远的路要走。现在的我只能说是一个合格的幼儿教师,看到这么多优秀是教师们,学习她们相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿,微笑面对幼儿。给予幼儿最大的爱,爱是通向幼儿心灵深处的道路,爱是教育的基础。以爱育爱,以爱促爱,对幼儿热爱、尊重、理解,关注幼儿的内心世界,只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵。我还有很多不足之处,在今后的工作中,我要努力充实自己,让自己具备更专业的教学方式,更扎实的专业技能,同时也要对幼儿报以最大的爱意。