（笔记X）观摩促成长

作为一名新手型教师,我非常珍惜每一次的学习机会,上周听说了集团将带领班主任去芜湖的两所幼儿园观摩学习。在出发之前我都特别激动,因为这是我第一次去别的幼儿园观摩,所以我是非常期待这次的芜湖之行。

这次的培训活动一共两天时间,第一天上午我们来到芜湖实验幼儿园观摩自主游戏,一走进实验幼儿园就被它“小桥流水人家”的意境震撼到了,幼儿园的环境给人一种身处花园般的享受。走进每个班级,看到他们的主题墙都是以孩子们的作品为主,老师只是整理展示出来,让人一眼就能看到孩子想要表达的东西。而我想到自己做主题墙的时候一般都是以老师的主观意志为主,两个老师商量内容然后动手制作,几乎是没有孩子的参与,大部分时候就像完成任务似的完成主题墙,我想在今后创设主题墙时,应该要更多的机会让孩子参与进来。接着观摩了孩子们的早操活动,在这个环节中,我发现他们同一个年级组每个班使用的早操器械不是完全一样的。我记得六个中班的早操器械都不同,有些还是废弃的瓶子制作的。我觉得他们幼儿园是非常尊重孩子的想法,这个印象在后面的自主游戏环节很明显的体现出来。在所有的游戏中,给我印象最深的就是玩水,站在我的角度,我肯定不会让孩子在这个季节到水池里去玩,因为现在已经是冬天了,虽说气温还不太低,但是我怕孩子感冒生病。虽然孩子们进水池都穿上了防水雨衣,但我看着还是打了个冷颤。可是在与他们老师交流的过程中,她的回答解决了我所有的疑惑,首先孩子们穿的是保暖性很好地雨衣,并不会让她们着凉,而且我看到孩子们自由的在水池嬉戏的那种快乐,看着孩子们笑脸,我也很为之动容。然后老师告诉我们,孩子们每天上午都会开展自主游戏的活动,上午是没有集体教学环节的,每周只有三天下午开展集体教学。但是孩子们并不是仅仅单纯的玩,他们在游戏的过程中发现问题,在老师的引导下尝试解决问题,这也是孩子的一种成长。自主游戏以孩子为主,老师放手让孩子自由探索,在孩子需要帮助时,老师及时加以引导,这给了我很大的思考,我不禁感叹这里的孩子真的太幸福了。最后我们聆听了王园长的讲座,她对于自主游戏做出了更明确的阐释,让我收获颇丰。

下午我们来到百蕊幼儿园感受到铁画的魅力,看到孩子们在幼儿园所接触的铁画制作工艺,我们都觉得非常有意义,既能开阔孩子的眼界,又能传承传统文化,可谓一举多得。第二天上午,我们聆听了邓老师的专题讲座,老师用浅显的语言向我们讲述了幼儿园教育环境的意义所在,教师做到让环境会说话,紧扣环境育人的主题。

伴随着老师精彩的讲述,这次的观摩学习活动也圆满结束了。在这次的学习之行中,让我对自主游戏有了新的认识,对教师如何进行指导有了更深刻的感悟。在游戏中,教师应尊重幼儿的意愿,激发幼儿探索的愿望,培养幼儿的自主性和创造性。总之,这次的观摩活动我看到了很多值的我学习的地方。希望自己在今后的工作中尽量的将这次学习到的东西运用于实际教学中,使自己在工作中不断进步。