(B/日记)民间游戏集锦

游戏一:跳竹竿

活动目标:

1.掌握跳竹竿的基本节奏和动作,在跳竹竿舞时,动作协调、合拍。

2.在合作游戏中,发展弹跳能力、灵敏性和协调性,激发勇于挑战的学习品质。

3.在学习跳竹竿中,体验民间活动竹竿舞的乐趣。

活动准备:

安全场地、竹竿、音乐。

活动玩法:

  幼儿共分为两个小组,每个小组两人跟音乐敲竹竿,其他组员跟音乐跳竹竿,可单人跳,也可以和好朋友拉手跳。当音乐停止时,跳竹竿的其中两个组员替换敲竹竿的小朋友,音乐响起,游戏继续。

游戏二:揪尾巴

活动目标:

1.练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿身体的灵活性、协调性。

2.考验小朋友们的反应能力,培养幼儿能在游戏中合作意识及合作能力。

 3.体验与同伴共同游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

活动准备:

安全场地、音乐、布条。

活动玩法:

  幼儿将布条塞进裤腰当作尾巴,大家围成圆圈,面对面站立,音乐响起,小朋友同时开始左右挪动,瞅准机会去揪别人的尾巴,但不得推拉,先揪下对方尾巴为胜,幼儿在揪对方尾巴的同时也要注意保护好自己的尾巴不被他人揪走。

游戏三:击鼓传花

活动目标:

1.锻炼幼儿长时间的注意力,调动幼儿参与集体活动的积极性。

2.激发幼儿表演的欲望、锻炼幼儿表演的能力。

3.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

活动准备:

鼓、鼓槌、道具花朵、安全场地。

活动玩法:

  所有幼儿围圈坐好,其中一名幼儿坐在圆圈中心闭眼击鼓,其余幼儿快速传花,鼓声停,花落到谁手里,谁就到圆圈中间给大家表演节目,结束后由表演节目的幼儿敲鼓,游戏继续。

游戏四:花样跳皮筋

活动目标:

1.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。

2.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,提高动作的协调性与灵敏性。

活动准备:

安全场地、皮筋、音乐。

活动玩法:

  幼儿分组跟音乐跳皮筋,可以将皮筋绷成一字形、三角形、四边形和井字形来跳。音乐中间间奏时间幼儿拍手,间奏结束跳皮筋的小朋友和绷皮筋的小朋友交换,游戏继续。

游戏五:跳房子

活动目标:

1.初步尝试单双脚跳的快乐,学习单双脚连续跳房子,锻炼腿部力量,有良好的动作协调性、灵敏性。

2.喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏带来的快乐。

3.发展幼儿的弹跳能力,培养幼儿的创造思维能力,感受跳房子的乐趣。

活动准备:地面画有格子房子图

活动玩法:

  从第一个房子起点开始,逐格单脚跳跃到终点。走到第二个房子起点,逐格双脚跳跃到终点。走到第三个房子起点,逐格跨跳到终点。走到第四个房子起点,逐格单双脚交替跳。跳跃时,要求跳到格子中间,不能踩到边缘线。