（D/笔记）多点关心，多点爱

不管是在教育活动中,还是在游戏中,懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱,而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育,但往往又事与愿违细想起来,其实这此喜欢调皮捣乱的孩子,更需要得到老师的关爱。
   我们班的方傲寒小朋友是一个让老师头疼的调皮大王,在与小朋友游戏时特别容易与小朋友发生冲突,小朋友们都不喜欢和他交往。在我的观察中,我发现方傲寒是一个很热心善良的小朋友,每次在老师需要小助手帮忙时,他总是第一个举手,表现自己,希望得到老师的关注;他会在地上看到废纸的时候,第一时间把他捡起来扔到垃圾桶里面去。
   但他与人交往的方式不是很正确,所以经常导致一些不愉快的事情发生,经常被其他小朋友打报告。在幼儿园一日生活中,方傲寒免不了要被其他小朋友告状,针对这种情况,我就有意识的去接近他,多关注他,摸一下他头,给他一 个会意的微笑,与他交谈在与小朋友玩时,遇到情况怎么办,鼓励他与小伙伴要搞好团结,互相谦让,有玩具大家玩,学会与小朋友共享快乐。我们班方傲寒是一个唱歌很好听的小朋友,在活动时,我有意让他站到前面唱歌展示,然后进行表扬,引导孩子们向他学习。渐渐的,他的笑声越来越多,也找到了自己的好朋友。
  “人之初,性本善”,每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的,喜欢调皮的孩子也不例外。一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”是我们的教育宗旨,爱是我们的教育手段,让我们多一点爱心,多一些赏识,多关爱一下调皮的孩子吧!