生活即课堂,社会即学校,在与车子的“亲密接触”中,孩子们对于车的认识不再局限于手中的玩具、书上的图片和生活中的车,通过开展形式多样的活动,更加了解有关车子的初浅知识。他们在游戏和学习的过程中,激发了他们主动观察和探究的兴趣,进而丰富他们的生活经验。《车轮滚啊滚》的主题活动没有因为课程的结束而结束,以后将随着幼儿的兴趣继续探索和生发出更多的玩法...... 探秘汽车之旅,解锁多种奥秘。孩子们在《车轮滚滚》主题活动中,积极发现、勇于探索汽车的”秘密“,对汽车有了更全面的了解。形式多样的趣味探索,让孩子在游戏和学习的过程中,激发主动观察和探索的兴趣,进而丰富孩子的生活经验,并感受分享的快乐。孩子们通过认识“各种各样的车”、探索车子的秘密以及亲子车展等系列活动的展开,孩子们对“车”也有了更深刻的认识和了解。整个课程在认识、发现、探索、讨论、总结的过程中,孩子们主动去发现问题、从不同的角度探索车子,充分体现了孩子们在课程中的主体地位以及自主意识。老师也充分尊重孩子的想法,从孩子的角度看待和理解活动,对孩子们的自主意识发展给予了充分肯定和支持。在本次主题活动过程中,教师和孩子一起去探究、发现、关注孩子的兴趣点,帮助孩子掌握一些常识,拓宽孩子的视野,丰富孩子的社会经验。源于生活、基于观察、出于好奇、提升经验,在一系列的探索中,与汽车相关的知识深植于孩子心中,孩子们对汽车的兴趣有增无减,和汽车的故事,还在继续,关于汽车,还有很多有趣的秘密,跟随孩子们,一起期待吧! |
留 言: | |