W（笔记））公开课《了不起的人》教学反思

本次活动是来源于生活。2020年突如其来的新冠肺炎席卷全球,打乱了人类原本的生活轨迹,2020年的年初发生了新型冠状病毒,在疫情开始到现在已经将近几年的时间,这在段时间里有许许多多的人在为之奋斗和付出甚至牺牲。直至现在仍然有很多了不起的人在负重前行,贡献自己的力量为人民服务。在我们周围也有着许多了不起的人,他们在平凡的工作中默默奉献着自己的力量,他们身上都有值得学习的地方,本次活动引导了幼儿要怀有一颗感恩的心,同时了解不同职业的工作内容,明白劳动最光荣。在这次活动中,活动程序比较清楚有序,过程生动、好玩,方法得当;富于启发性、探究性,深深吸引着孩子们开心地积极地主动参加到活动中,并将学习的氛围和对一些职业的崇拜的情感渲染了出来,幼儿在活动结束后也对劳动者有了更深的了解,对劳动者的工作也深深地敬佩。总而言之,整个活动过程气氛活跃,效果良好。教学目标完成,教学准备充分,活动重难点体现出来了,活动设计也符合中班幼儿年龄特点。从执教的状况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,更重要的是我的教态、语言、语气缺乏感染力,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。