（Y笔记）公开课《啪啦啪啦砰！》教学反思

《啪啦啪啦砰!》是个非常有趣的绘本故事,它诙谐有趣,通过小鼹鼠找家的形式自然的帮助孩子认识地底下的动物或植物,既让孩子得到了知识也让孩子得到了快乐。活动中我将重点定在了:尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。难点定在了:通过小鼹鼠找家发出的“啪啦啪啦——砰”的声音线索中,了解并学会讲述地底下的植物或动物。此次活动内容的选择贴近幼儿的生活,故事中的植物都是孩子所熟悉和常见的。在我们的周围,到处都有植物,有些是长在地面上的,有些是长在地底下的。幼儿平时会接触这些东西,但很少会去思考这些东西是长在什么地方的。绘本《啪啦啪啦砰!》主要围绕小鼹鼠找新家这根主线,利用“啪啦啪啦——嘭”这一声音为线索,让孩子们一步步了解地底下的各种不同的植物,共同探索奇妙的植物世界。在活动中,根据小鼹鼠找家时发出的“啪啦啪啦——嘭”的声音中,让孩子们通过游戏、学说“啪啦啪啦——嘭”,小鼹鼠在地底下碰到了什么?”活动中可以锻炼幼儿的语言表达能力。

活动的过程中,小朋友的活跃性是我没想到的。他们对这样的活动非常感兴趣。活动中不足地方:应该教具多准备点,人手一份。让小朋友都能上来参与。也可以准备一些长在地面上的植物,小朋友可以更好的去区分。活动后我也会让他们回家和爸爸妈妈一起观察生活中吃的蔬菜是长在地面还是地里面的。