Q(笔记）—孩子们的进步

调皮的孩子并不是他不懂事,而是他拥有一颗无所约束的心。

中班来了一位孩子,是我们班的小精灵。在与幼儿的交往接触中特别容易发生冲突,小朋友们最近都不喜欢跟他一起玩。但他与人交往的方法不太正确,所以经常导致一些不愉快的事情发生。针对这种情况,我在平时有意识的去接近他,多关注他,摸一下他的头,给他一个会意的微笑,与他交谈在与小朋友玩时,遇到情况怎么办,鼓励他与小伙伴要搞好团结,互相谦让,有玩具大家玩,学会与小朋友共享快乐。但在我的观察中,昱彤其实特别喜欢与这位小朋友交往,也乐意与他一起游戏。经过我们老师和家长的引导,他现在都积极的参加,展现自己,这也得到了小朋友们友好的对待。这位小朋友的手工制作比较棒,在活动时,我有意拿着他的作品向小朋友进行展示,进行表扬,引导孩子们向他学习。

慢慢的,这位小朋友的笑声多了,小朋友们都爱跟他玩了。其实,每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的,让我们给那些调皮的孩子多一点关心,多一些爱护,换种态度看他们的顽皮。

今天带小朋友去进行户外活动,他们一个个都玩得很高兴。忽然,听见传来了哭声。我赶紧寻着声音望去,只见这位小朋友正站在那里哭。我马上跑过去了解原因,并安慰他不要哭了,听了他的讲述后,我明白原来是因为有人抢了他的小推车。他说他刚才把小推车放在一边,去滑了一会儿滑索,回来后就不见了,也不知道是谁推走的,找来找去又找不到,想想就哭起来了。我安慰他说,幼儿园的玩具是大家玩玩的,小推车不见了,可能是其他小朋友推去玩了啊,你可以玩其他的玩具嘛,那边还有小拖车、轮胎都可以玩啊。听我这么一说,他倒也不怎么伤心了,他说可是那个小推车是我先看见的。我告诉他说好朋友之间应该互相谦让,你玩会儿我玩会儿才高兴嘛。轩轩听了似乎明白了,擦擦眼泪高兴地去玩去了。

中班孩子心理的占有欲是很强的,他觉得这件玩具是他先看到的话,就一定要自己一个人先玩得尽心了才肯让给他人玩。这时,我们应该引导他们,快乐可以分享,大家可以团队玩游戏,共享玩具。