(Q）笔记—老师老师，我好像吃到牙齿了。

今天早上吃餐点的时候,吴漾孩子突然跑到我面前,跟我说:“老师老师,我好像吃到牙齿了。”我就看着孩子拿着带着血的饼干,还有一颗乳牙。吴漾小朋友看流了很多血很害怕,我安慰孩子,这是换牙,每个小朋友都要经历的。我带孩子们科普了换牙的知识,请小朋友们观看PPT图片,看一看小婴儿的牙齿,让小朋友知道小朋友一开始长得牙齿叫做乳牙,到了6~7岁左右会换牙,换出来的牙齿叫做恒牙,换了恒牙之后就不会再重新长出牙齿了,由此引发小朋友们应该要学会保护好牙齿。当我正准备进行正常的教学活动时,小朋友对这一问题的讨论依旧没有停息,于是我以此为契机,突发想来,我们班小朋友已经到了换牙的时间了。于是我设计一节《保护牙齿》的教学活动。

教学活动的开始我请了吴漾小朋友到小朋友面前,请她张大嘴巴,请小朋友们仔细观察瀚瀚小朋友的牙齿和平时有什么不一样,小朋友异口同声的告诉我,她换牙了。随后我又问小朋友们牙齿有什么作用,小朋友纷纷举手告诉我,可以吃东西,有一口好牙会变美,随后我又告诉小朋友,有了牙齿还可以帮助小朋友们说清楚话,然后我又问小朋友们我们应该如何保护牙齿呢?在换牙时我们又该注意些什么呢?由此告诉小朋友们,我们平时要多吃蔬菜水果,补充维生素,不可以挑食,勤刷牙。还学了一个儿歌,换牙的时候我们千万不可用舌头去舔,否则长出来的新牙会歪掉,这样就不好看了。