笔记— 含苞开放(Q)

感叹万分,转眼我来到峨溪幼儿园差不多已经四年了,在这近四年的工作中我感受到了家庭般的温暖,我也完整的带完了一届,今年是我重新带的一届小朋友。同样,我也换了两位位新搭档老师,李老师和程老师。本学期我很用心的对待我们班可爱的孩子们,下面是我本学期的小结。

一、教育教学

本学期我们每个月都开展了有意义的主题活动,九月份,我们开展了教师节、“九一八”、中秋节、迎国庆等相关活动;十月份,我们开展了重阳节、我学会了相关主题活动;十一月份,我们开展了半日开放活动,还有日常的认识秋天、生活自理能力相关主题活动;十二月份,我们开展了冬爷爷来啦、冬季运动会、迎新年相关活动。每个月的活动都开展的很有意义,活动的主题都是从孩子身心健康发展出发,有效的提高了孩子的健康成长,从实际出发,从各个领域开展了相关活动,也让小班幼儿爱上幼儿园生活。

每个人对快乐的感受是不一样的,有的人听到一句赞美的话感到快乐,有的人享受到一顿美餐感到快乐,有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐,孩子能痛痛快快的玩感到快乐。无论从精神上,还是从物质上,我认为只要能愉悦的,放松的,有好心情的,回忆起来是那么甜美的,就是快乐的。为了增进老师与家长之间及亲子之间的交流,向爸爸妈妈们展示新的教育观和儿童观,了解孩子在园的一日生活常规,以及幼儿园的教育教学活动。让爸爸妈妈们零距离感受孩子们的成长,积极参与到家园互动,我们本学期也开展了半日开放活动。

本学期我上的是音乐活动《小乌龟》,活动开展前,我充分的准备活动材料,对游戏活动反复的打磨,希望能达到游戏的幼儿玩的最好效果。我在游戏活动中,带着幼儿熟悉歌曲的旋律和歌词,同幼儿用动作共同感受强弱次强弱的节拍,引导幼儿在情景游戏中创编不同的动作为小乌龟加油打气。

二、保育

我们班幼儿在经过这一学期我们的耐心引导下,孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子有把鞋子穿反、裤子穿反的现象,现在已经大大减少,一学期下来,在我们三位老师的帮助和指导下,我们班的幼儿已经学会了照顾自己,自理能力有所提高,能够独立的进餐、安静的午睡、会使用自己的毛巾和杯碟、养成了饭前便后洗手、吃完饭漱口等习惯。对于教室里物品的摆放,我们都会首先考虑到幼儿的安全,做到科学合理的摆放。在刚开学初有很多孩子喜欢把小椅子倒过来或者推着走,我们开展了相关活动,正确引导孩子正确的搬运小椅子。我开展过一节音乐活动《我叫轻轻》,引导幼儿轻拿轻放物品,学会在生活中能够为别人着想,不大声喧哗的好习惯。

三、家园共育

我认真做好与家长的交流和沟通工作,我们是运用电话采访和当面的沟通。家长对老师的工作配合了、支持了,老师的工作做起来也就容易了、轻松了。于是我们经常通过丰富多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态,明确自己该怎样配合幼儿园的教育工作。另外,我通过校讯通及时地把每周的教学内容发送给家长们,让家长及时了解我们的动态。此外,我认真填写幼儿手册,对每个幼儿在园表现有一个客观的评价。本学期我们开展的亲子游戏有助于增进亲子之间的感情,也可以促进孩子的发展。父母跟孩子一起玩简单的亲子游戏,对孩子来说是一种美好的陪伴方式。开场亲子热身舞蹈《我是一颗跳跳糖》,孩子和家长各各跳的笑脸堆满了整个操场;接下来的亲子互动游戏以彩虹伞为主,有爸爸妈妈的陪伴孩子们格外的兴奋,有换宝宝、彩虹转转乐、小鱼进大海、蒙古包、开心撞撞球;最后环节亲子放松舞蹈《小手牵大手》,跳完后让孩子们给爸爸妈妈捶捶背捏捏肩,这是个温馨的场面。

孩子们快乐的成长是我们作为一名老师的快乐的重现。稚嫩的声音,孩子稚嫩的声音,一张张甜美的笑脸浮现在我的眼前,坚持,坚持,坚持,坚持就是胜利,只有经历最痛苦的坚持才能配得上最永久的幸福。