2024年06月14日

家园携手,共度爱的时光(L笔记)

2021-11-19 13:07:59

为了让家长朋友更深入的了解幼儿园的教育理念和教学方式,了解幼儿在园的生活、学习发展情况,促进家园沟通以及更好的发挥家庭和幼儿园的整合教育作用。2021年11月18日下午,我们邀请了家长们来园半日活动观摩。家长们在疫情防控指导下带口罩,测量体温扫安康码入园。进去班级前签到,拿评价记录表,观摩幼儿园的园所环境与班级环境。
  活动第一个环节,教师进行课例展示。家长们在老师的引导下,有序地坐下来。班级的两位教师同时进行教学活动。强老师进行音乐活动《加油吧,小乌龟》。这节活动主要让幼儿熟悉歌曲的旋律和歌词让宝宝可以感受强弱次强弱的节拍。在情境中能为小乌龟加油打气,而创编出各种动作。喜欢音乐律动,感受游戏带来的快乐。 孩子们在音乐游戏中进行动作创编,通过ppt创设游戏情境引导孩子们在一遍遍熟悉音乐的同时感受音乐,创编音乐动作。在活动后半部分,强老师通过用铃鼓做小乌龟。孩子们在“嗨嗨呦”的时候拍打前面小朋友的铃鼓。以小火车接龙的形式让孩子们在游戏中完成活动目标。游戏中孩子们开心快乐,乐于参与活动中,兴趣浓厚。李老师在班级开展科学游戏活动《肚子里面长啥样》。通过用身体不同的部位,感知水果的特性。在游戏情景中,尝试运用各种感官感知各种水果的内部。喜欢水果,感受猜水果的乐趣。活动中李老师通过PPT、实物水果让幼儿们自己探索参与其中。在探索中用手摸、眼睛看、鼻子闻、嘴巴尝等方式感知各种水果。幼儿在活动中积极参与探索并将自己的发现表达出来。

两节教学活动结束后,孩子们进行了简单的如厕后随着家长们来到户外操场上。在操场上,家长和孩子们有序地站在操场上根据主持人的引导我们先进行了热身运动“我是一颗跳跳糖”。孩子们在家长的带领下跳的热火朝天。进行了简单的热身运动后我们开始了孩子们最喜欢的彩虹伞游戏,孩子们一会儿变成小鱼钻进彩虹伞里,一会和爸爸妈妈一起钻进蒙古包里。彩虹伞一会变成大海,在海浪里,瑜伽球时而跳动时而安静。随着彩虹伞游戏的结束,孩子们和爸爸妈妈一起席地而坐。在音乐声中孩子们给亲爱的爸爸妈妈捶捶肩膀,亲亲脸蛋。在温馨的亲子时光中享受着幸福与爱。

通过本次活动,小三班的家长们了解了孩子在幼儿园的情况,也了解了幼儿园的教育理念与办园理念。很多家长纷纷表示希望幼儿园多开展类似的活动,通过家园互动,让家庭与幼儿园更好的合作,共同促进孩子们健康快乐的成长。

 


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