幸福牵手，见证成长（笔记L）

不知不觉,孩子们上幼儿园已经快一个月了。因为疫情原因,孩子们入园与家长们交流沟通的机会很少。今天晚上我们和家长们难得有机会在一起交流沟通孩子入园这一个月的情况。本次家长会内容主要为四个方面:“我们的幼儿园生活”、“幼儿园里学什么”、“请您支持与配合”、“温馨提示”。

为了开好家长会,在家长会之前我我们做了充分的准备。7点之前家长们陆陆续续的来园签到。在正式开家长会之前,我们播放了孩子们的自我介绍。通过老师的描述,家长们通过图片了解了孩子们在幼儿园的昵称。7点之后我们的家长会正式开始。

第一篇章《我们的幼儿园生活》,此内容分3个内容以视频的形式与家长们分享孩子们这一个月在幼儿园的基本情况。分别是“入园第一周”、“我变能干了”、“幼儿园里欢乐多”。 视频让家长们在看的时候了解了自己的孩子,了解了幼儿园的生活。

第二篇章《幼儿园里学什么》

在幼儿园里,孩子们学什么?老师教什么?这些都是家长们关心的内容。此内容我结合孩子们这一个月的生活常规,重点与家长们分享了孩子的年龄特点决定了幼儿园老师教孩子的方式,孩子学习的方式是游戏。孩子们在游戏的过程中学习习惯,合作,能力等。他区别于小学的教学模式。幼儿园教学目标的设置依据国家出台的《3-6岁儿童学习与发展指南》。指南里面讲述了小中大班各年龄段小朋友发展应该达到的能力。在此我也请家长们回家看一下,现阶段自己的孩子在这些方面能力发展如何?如果没有达到,我们应该怎么样做。)

3岁看小,7岁看老。好习惯好品质好思维成就孩子的一生。总体来说,孩子们上幼儿园就是养成好习惯,发展综合能力。生活习惯,学习习惯,生活自理能力,学习能力,社会交往能力,艺术能力,科学探索能力,发散性思维能力。幼儿园小班主要培养孩子的生活习惯,学习习惯。自理能力,科学、阅读、艺术兴趣的激发。我主要通过餐饮、午睡、倾听、专注力、礼貌问好、阅读等方面幼儿在幼儿园出现的情况、幼儿园的要求、幼儿园的做法、家长配合的方法等内容来讲述,让家长们了解孩子在幼儿园重点培养的内容以及自己孩子在幼儿园的情况以及家长们可以怎样配合幼儿园让孩子养成好习惯的方法。在此我重点针对班级这些习惯好的孩子进行了表扬,希望家长们可以通过榜样的力量相互学习,相互成就。

第三篇章与第四篇章主要讲述班级一些其他需要在注意与配合的事项。幼儿园最重要的合作伙伴是家长,我们以平等、合作及尊重为原则,取得家长的支持及主动参与,这样可以提高孩子探索及学习的积极性,丰富教育活动。幼儿园教育是孩子的基础教育,而家庭教育则是孩子的终身教育。因此只有幼儿园与家庭很好的合作,才能促进幼儿更好的成长。