日记L :《爱牙日》

每年的9月20日是全国爱牙日,为了增添幼儿的护牙意识,丰富幼儿的爱牙知识,抓住这个教育契机,我在班级开展关于了“爱牙日”教育系列活动,向我们班小朋友们介绍爱护牙齿的重要性,以及如何爱惜自己的牙齿,不被蛀牙等,鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。通过活动,让幼儿了解牙齿和牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法;培养幼儿保护牙齿的良好卫生习惯;培养幼儿积极、愉快参与活动的兴趣。

首先,我通过谜语导入,激发孩子们的兴趣:“兄弟生来白又白,整整齐齐排两排,切菜磨米快又快,人人吃饭离不开。”请小朋友们猜一猜谜底是什么,孩子们七嘴八舌最后猜到是牙齿。在活动过程中,我通过让幼儿倾听故事《没有牙齿的大老虎》,让幼儿知道糖果虽然好吃,但不宜多吃,要注意口腔卫生,吃糖后要漱口或刷牙,这样避免了说教式教学,也更能让幼儿容易明白龋齿形成的原因。让幼儿体会到龋齿是由于口腔卫生不好,细菌繁殖所致,懂得养成良好的爱护牙齿习惯的重要性。

随后,我请孩子们相互观察讨论同伴的牙齿、自己的牙齿,并在讨论中不断的发现问题,在观察活动中幼儿也十分的认真,看的十分仔细,不仅自己看还与同伴交换意见,真实的描绘了自己牙齿的健康状况。幼儿在作画过程中有部分幼儿是先观察后画,有的是边观察边画,有的是想象来画,有的幼儿牙齿缝大,有的幼儿牙齿有蛀牙,这些问题幼儿都清楚地反映了出来。