日记H:半日开放活动

今天上午我们峨溪幼儿园中班组开展了半日开放活动,把家长请进幼儿园,让爸爸妈妈们近距离了解孩子们在园的生活、学习情况。但这活动因为有家长的参与,有些小朋友可能会兴奋或者胆怯,也有可能没有平时表现的好。家长也切莫责怪,保持一颗平常心。
  在集体活动环节,我上的是一节音乐课《阿凡提寻宝记》。活动目标活动目标

1、熟悉乐曲旋律,通过学习走、看、听等动作,了解阿凡提寻找宝藏的过程。

2、创设情境游戏,幼儿融入角色寻找宝藏,在宝藏丢失后集体合作解开强盗密码锁最终寻回宝藏。3、通过游戏让幼儿喜欢参与集体活动,培养幼儿乐于助人的良好品质和积极克服困难的勇敢精神

我觉得这节课的优点是,课堂的气氛很活跃,孩子们都积极参与,缺点:今天家长来的缘故,个别幼儿很兴奋,在活动中秩序有点乱,因此我特意通过提问走神的孩子来控制课堂常规。在这节活动中,我发现每一位孩子都可以大胆回答,表现自己,达到了本节课的活动目标。

在诵读经典中传承,在诗词吟唱中交流。孩子们身披汉服华裳,在古风古韵的装扮下点花钿、唱古诗、制作花草手袋、汉服走秀,共同参加“赴一场芳草诗会”活动。

通过这次的家园开放,不仅让孩子与家长共享温馨的亲子时光,共同游戏。也让家长与教师更深层次的沟通,为孩子的成长携起手来,共同努力。