日记H：《我是小小兵》

一、我是红小兵之长征路

活动伊始,通过观看图片、视频的方式让孩子们了解有关解放军的兵种、生活、训练、本领等方面的情况,小小兵主题活动拉开了帷幕。
  接着,带领幼儿画解放军、设计武器、折军帽、讲红色故事、亲子制作坦克、利用周末假日参观红色基地和军事武器、整理军务等活动。展现解放军的形象特征、本领和激发幼儿对解放军的热爱之情。

班级开展我的游戏计划活动,根据孩子们画的游戏计划,开始为第一次的小小兵作战游戏做出准备。孩子们利用轮胎、体育器械布置解放军训练场地,通过钻、怕、攀、越、滑、投等办法完成各项任务。这是孩子们的第一次军事演习活动。

在玩游戏中,孩子们发现了问题。萱萱说:我们的作战游戏没有枪。涛涛说:我们没有统一的服装,小小兵的服装要一样。梦梦说:没有大的东西隐藏自己。

根据问题孩子们用纸盒、饼干桶搭建战壕,用魔尺拼搭武器,在班上开展了对战游戏。

在班级游戏中,孩子们遇到了新的问题:轩轩说:在班上打仗地方太小了,小舒说:搭建的战壕一下就被推到了。泽泽说:女孩子吧男孩队的积木拿走了。

通过商量讨论,孩子们制定新的游戏规则,设置新的游戏场地,在每周四上午是小小兵主题活动中,孩子们户外搭建战壕,利用迷彩拉网布置藏身的地方。带上武器,穿上统一园服,分成两组展开对战游戏。  

每天放学回家,小小兵们都会完成自己的活动日记,把一天的感受、学到的本领及一些有趣的事情用他们的画笔记录下来!

在班级的阅读区中,班级投入了很多红色绘本,孩子们对红军的形象特别着迷。为让幼儿感受革命先烈艰苦奋斗的历程,感受红军长征的精神,激发幼儿爱军爱国的情感,开展了“重走长征路•红色润童心”系列体验活动,让孩子们体验不畏艰难困苦的长征精神。小朋友们一起踏上了“长征之路”飞夺泸定桥”“爬雪山”“穿越火线”“炸碉堡”,孩子积极参与体验设置的关卡,在“护送伤员”中,设置了临时医院,孩子们扮演卫生兵,学习简单的安全自护以及护理知识,为伤员包扎伤口,照顾伤员。在长达一个小时的长征中,小红军们负重前行,不断挑战自己,终于顺利会师。

二、忆苦思甜
  一次,李老师在班级讲红色故事《倔强的小红军》,小红军长征时吃野草,最终牺牲了自己的性命。

我们在祖国妈妈的怀抱里衣食无忧,但不能忘记曾经为我们现在的幸福生活做出牺牲的工农红军们。组织孩子们观看红色电影

带孩子们在幼儿园里寻找野菜,拔笋子、摘野菜,摘豆子,除草、倒垃圾、体验劳动。

孩子们洗菜、切菜、洗红薯、拨玉米,在班级做野菜窝窝头 吃窝窝头。

涛涛说:这个窝窝头好难吃。萱萱说不好吃。小朋友们体验着红军们曾经吃过的饭,懂得珍惜今天来之不易的幸福生活。孩子们还自发在户外体验野外做饭的的游戏。

三、我是文艺兵之我们的表演

战争的胜利离不开抗日英雄的巨大贡献!正是有了这样一群奋不顾身、默默奉献的军人叔叔们,我们才能有今天的幸福生活,孩子们拍摄微电影《地道战》、表演情景剧《王二小》向军人们表示致敬。

在小剧场里,孩子们设计表演海报,分配表演角色,讲红色故事,唱国歌,演绎经典。  

在系列表演中孩子们追忆先烈,缅怀英雄,感受红色文化,学习革命历史。让孩子们体会到不忘初心,是每一位中华儿女都不敢忘却的耻辱,他们用鲜血换取战争的胜利,值得人民铭记!