笔记H：保持好心情

今天上午我上的是社会课《星星的故事》,在活动的第一部分中我先给孩子们讲述故事《小星星的故事》。在讲述故事后,我出示蓝色面的小星星并提出问题:这颗小星星为什么变成了蓝色的?你认为这样整天都不高兴好吗?孩子们争先恐后的回答起来。悦悦说:小星星不开心,他变成了蓝色。琪琪说:没人陪小星星玩,他就不开心了,整天不高兴不好。然后由大家一起进行小结:整天都不开心不好。你的快乐多一点,别人也会快乐多一点。这瑞瑞说:老师你的道具穿帮了蓝色星星的反面是黄色星星。引得孩子们哈哈大笑。接下来我告诉孩子们我们每一个人都有两面,和小星星一样,有的时候会开心有的时候会不开心。小星星开心的时候会把黄色的一面露出来,不开心的时候会露出蓝色,现在这个小星星不开心了,你们有什么好办法让蓝星星开心起来?先请孩子们自由讨论,再来请孩子们回答。郜睿宸说:我要给蓝星星吃好吃的。涵说:我要做鬼脸给蓝星星看。熙说:我要买衣服给蓝星星。我告诉孩子们:大家的办法都很好,小星星在你们的帮助下开心起来了,并将蓝星星反过来,出示黄色的星星。接着我再次讲述了故事,并把孩子们说的办法续编进了故事,孩子们听到自己说的办法编进了故事,都很兴奋。通过这个故事孩子们理解了保持好心情会给自己和他人带来快乐,并乐意去帮助、安慰心情不好的人。

活动的第二部分是游戏,我先出示小星星卡片,然后把小星星卡片藏在了教室的各个地方,邀请小朋友分组来找星星卡。游戏开始后,每个幼儿必须在教室里快速找到一颗邀请卡。然后赶快来站队。同时提醒小朋友找的时候不要拥挤,注意安全。这时大部分孩子快速找到了,轩轩和曦禾却没找到星星卡。接着我引导孩子们想一想他们没找到星星卡心情会怎么样,孩子们说不开心。并让孩子们讨论如何安慰他们,琪琪说:我要去帮他们找星星,睿说:我愿意把我的星星卡给他们。最后大家一致决定共同拥有星星。

接着在孩子们的强烈要求下又进行了一次游戏,这次是轩轩和浩浩没找到星星卡了,孩子们争先恐后的要把星星卡给他们,吴逸轩却不要,我问她为什么呀?轩轩告诉我:虽然我没找到,但是我很开心,所以不用把星星卡给我。看着孩子们这么懂事,都愿意关心爱护他人的情感。并去安慰别人,帮助别人。我真的觉得很欣慰。那种开心无法言语,让人感觉心头很暖。

在活动结束时,我给孩子们布置了一个任务,回家注意观察家庭成员中有没有谁心情不太好,并且要尽自己的力量去安慰家人,明天把自己如何安慰家人的故事和小朋友们分享。