日记L《飞机的秘密》

《纲要》指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。在幼儿的探究活动中,无论他们的想法和做法是对或错,我能真诚地接纳和认可,并及时地引导他们,耐心地等待他们。三月份中班以“我是小小兵”为主题,我便设计了《飞机的秘密》的活动,给孩子们提供更多延展的空间、交往沟通空间、表达体验的机会、充分感受参与活动的乐趣。

本次活动以认识飞机的基本构造,提升观察能力;知道其它几种飞机的名称和作用;画一画心中的飞机为活动目标。活动开始我以谜语“不是老鹰不是雁,穿云破雾上蓝天,万里行程一日到,洲际旅行少不了。”来激发孩子的兴趣,出示“客机”的图片,引导幼儿初步了解客机。首先引导幼儿观察客机外部构造,逐一介绍飞机的机身、机翼、尾翼、轮子、引擎等基本构造。然后出示图片“客机内部构造”,给孩子们看,引导幼儿对飞机内部主要组成部分进行观察、猜测、了解。然后ppt出示“各种各样的飞机”,引导孩子们认识飞机的不同种类和多种用途。最后让孩子们画一画心中的飞机,各式各样多有趣呀!

《飞机的秘密》的活动深受孩子们的喜欢,活动开展时候幼儿能够认真倾听、讨论。在ppt观看时,孩子们流露出专注认真的状态倾听,通过讨论交流获得同伴的经验,在话题讨论时气氛活跃,充分体现了孩子们参与讨论的积极和踊跃和轻松的交往氛围。