儿童线描画是用点,线和面结合绘画的一种表现形式,是产生黑白画面的一种效果。线描画可以培养孩子的观察能力,表现力,想象力,可以挖掘孩子的绘画潜能。孩子们进入中班下学期了,观察力动手能力提高很大。为了培养孩子们对线描画的兴趣,以及观察能力动手能力,我带孩子们开展了一节关于花朵的线描活动。 在活动前,我们做了很多准备,在孩子的原有认识基础上,认识了不同的点,线,面,以及它们之间的组合。并用各种线描画的点,线,面结合的画子来装饰班级的美工区。 活动中,首先我创设了一个花园的情景,带孩子们来美丽的花园,出示真实的花朵图片。认识了从一月到十二月份不同的花朵。接着我出示记号笔并在黑板上画线条,请幼儿说说像什么,然后介绍召线条的名称,请孩子在黑板上示范。然后在黑板上画一朵花(注意提醒孩子花朵画在中间,画的内容充满整张纸)。提示幼儿画自己想象中的花朵,不要完全模仿老师。并请孩子到黑板上画出自己想到的线条。 接下来就是孩子们的作画时间了。孩子们纷纷动手画起来。萱萱画了很多不同的花朵,还有两个小朋友。她说这是小朋友在花园里玩。虽然孩子的画很稚嫩,但是我觉得她的画很有生命力。梦梦画的花都是斜的,我问他,为什么你的花瓣是斜的,他讲,我画的是风中的花朵。爱因斯坦讲过,想象力比知识更重要。孩子们的想象力更是天马行空,无处不在。 这时我看到涛涛小朋友拿着笔在那里不动,我问他怎么不画。他讲画好了,我眼光落到他的画面上,花朵的旁边有一些凌乱的线条,只有简单的点的装饰。我拿起笔说,可以加入一些直线和波浪线。把画面丰富了些。 |
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