HT我们一起共成长（笔记）

美妙而充溢的日子总是过得很快,不经意间一学期就过去了,小二班的孩子们也即将升入中班了。今年是我第一次黄文老师合作带一个新生班,因为班级幼儿较小,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。在这一学期我有幸成为黄文教师的徒弟,受益匪浅。黄教师的传、帮、带加速了我的成长。在师傅的关爱下,我学到了许多教育知识方面的学问,使自己在工作中一步步的成熟,业务水平不断提高。在这里,我也该整理一下我的思绪,对自己本学期在师徒结对过程中所学到的东西做一个总结,以便更好地提高自己的各项工作,“作为一名刚踏入城幼的新教师,我从班级管理、家长工作、上课等方面受到黄老师一对一指导,经过一年的学习,我有了成长有了进步,在班级管理上张弛有度,大家能统一要求,培养孩子的行为习惯。在家长工作方面,注意交流的技巧“先报喜,再报忧”,在家长认可老师后家园配合同步教育,支持教师开展班级及园内各项活动。在上课方面共同研究活动教案,提前准备活动材料,课后点评,发掘优点提出建议。
一、教育教学方面

保育工作:

主动的配合班主任黄老师做好班级的保育工作。培养独立本事和良好的自理本事是保育工作的坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更进取地做好事情,完成任务。用我的爱心、细心和耐心,注重孩子身心健康,对每一个孩子都要关注,使小朋友能够健康、欢乐的成长。
  在常规的培养上,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的构成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为,采取及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律的同时,加强对孩子的礼貌礼貌的教育,使孩子从小理解礼貌的熏陶。

教育工作:

在抓好保育的同时,配合班主任黄老师做好班级的教学工作。以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让幼儿经过玩中学,学中玩的形式。以生动、趣味、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作本事等。同时多向其他教师学习,碰到问题要及时向有经验的教师讨教。在备课时有重、难点不清的要仔细推敲教学资料,让孩子在乐中学。
二、个人学习方面
  1、学习各种教育理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自我充电,进取进行学历进修学习。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的教师学习,认真参加教研、培训活动,树立‘终身学习”的目标。
  2、苦练幼儿教师基本功,只要功夫深,不怕底子薄,努力争取过关。
三、家长工作方面

家长工作是联系家与园的有效桥梁,仅有做好家长工作,才能促进班团体的管理,使我们的工作事半功倍,在与家长沟通时注意热情有礼、对待特殊情景要冷静、有条理地进行交流,在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位,一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持,为此,我们班把家园配合工作作为重点来抓。
  1、召开新学期家长会,让家长了解本学期工作及需要配合的事项。
  2、通过电话、班级网站、QQ群等途径,让家长们了解幼儿的情况。
  3、利用入离园时间和家长交谈,家园互动,使家长成为幼儿园教育的支持者、合作者。
  4、通过家园栏向家长宣传育儿知识,了解先进的教育理念,达到家园一致,共同教育孩子的目的。
  5、请家长走进幼儿园参与集体活动。六一时,我们请家长走进幼儿园和孩子一起表演亲子操,欣赏幼儿早操,为孩子们的表现加油喝彩。活动中,家长们看到了孩子的成长,通过比较,他们也认识到了孩子的不足。
  这一学期,我们洒下了汗水,收获了喜悦。孩子的快乐成长、家长的满意信任,是我们不断努力、继续进取的动力。在以后,我们三位老师将继续合作,使我们的工作更上新的台阶。