HT《课后反思》笔记

又到了一学期一次的教师公开课了,这样的活动既让我感到兴奋又让我感到一丝的紧张。兴奋的是可以展示自己的上课方式和需要改进的地方。紧张是害怕自己上的不理想。在这次的选课上,也会同年级的老师一起探讨了一番,最后觉得我们同课异构,上一样的课题,呈现出不一样的活动。健康《送小动物回家》,私下我和老师们一起设计活动的目标以及重难点,再结合平时班级的幼儿性格特点设计一节不一样的健康课。在一次次的无生试上的环节,让我对流程更加熟悉。
  在本节健康活动,我首先把幼儿的身份换成小动物,我把幼儿感兴趣的小动物参加动物王国运动会贯穿在整个活动当中,首先在去运动会的路上遇见山洞,幼儿通过钻山洞掌握钻的要领,在运动会游戏这个环节中,先让小动物示范怎样做这些运动项目,让其他小动物仔细观察,然后共同进行运动会比赛,让幼儿在比赛中钻、跨、爬、跑等动作都得到了发展。在集体游戏小动物找家中,通过庆祝运动会结束,去参加动物乐园的舞会,让大灰狼加入,增加有趣的趣味性,知道要听到狼来了声音的信号后准确、快速地向自己家的方向通过跨过小河、爬过草地、赶快钻到自己的家中。游戏进行三遍,第一遍第二遍游戏进行总结。第三遍游戏通过装修新房子,把小动物爱吃的食物当做标志,让小动物通过游戏准确快速地找到自己的家。在游戏当中每一个动作都得到了锻炼,当他们成功保护好了自己赶走大灰狼后那种成就感,更是让人喜悦。

总结这节课,各个环节衔扣的很好,孩子们兴趣很高昂。不足之处老师在抓控孩子的能力有所欠缺,在送小动物回家游戏时候,小动物的家可以变换不同的位置,让小动物们向不同位置不同方向找到自己的家。这也给我以后的指教提了一个醒,一定要充分考虑所有的细节,这是一些小小的遗憾,总体效果来说还不错,下次我会更加努力上好健康课。