H笔记：感冒怎么办

感冒怎么办

秋季来了,由于气候的原因又到了疾病传播的高发期,我们班有些孩子抵抗力比较差,再加上天气变化无常,孩子们活动量一天天增大,又缺乏自我保护意识,所以很容易生病。

因此,我开展一节社会活动《感冒怎么办》。在活动的第一环节,我本来的设计意图是借助身边的有效资源:最近总是有小朋友缺席不上幼儿园,来让幼儿探讨为什么这些小朋友没有来幼儿园,让幼儿进行大胆猜想可能的原因,家中有事,生病了。

第二环节:针对小朋友说出的原因:感冒生病了,我随即提出了一系列问题,感冒了会出现哪些症状呢?得了感冒该怎么办呢?我们怎样预防感冒呢?幼儿根据自己的已有经验,都会说出其中的一二,针对幼儿的回答,我会出示相应的图片,让幼儿有一个直观的认识。对于感冒了怎么办?小朋友都知道可以打针吃药,但他们对“药是为了治病而喝,不能随便吃药。”这一概念的理解不够清楚。吃药是为了让病好得更快,但却不能多吃,吃多了反而会影响身体健康。对于如何预防感冒?小朋友们知道热了要脱衣服,冷了要穿衣服,但对“多做运动有益健康,可以使身体更强壮。”的认识却比较浅,他们想不出来。另外我还设置了“对生病的同伴说说关心话”这一环节,引导幼儿关心生病的小朋友,培养幼儿从小拥有一颗爱心。

第三环节:拓展秋季其他传染病知识,帮助幼儿认识一些常见的秋季传染病以及这些传染病的体征,会出现的症状等。另外,告知幼儿尽量少在公共场所玩耍,如果在小区内的滑滑梯等场所玩过,回家之后一定要记得用肥皂洗手,清楚病菌。

最后环节教育孩子从小学会关心他人,这是非常重要的一项人生基础性工作。一个人如果没有同情心,没有责任感,不能与人搞好团结,精诚合作,不会关心他人,对于学习、生活和将来的工作,直至个人事业发展都是有害无益的。世界上许多科学家能够取得成就都是与人合作的结果。学会关心他人不仅是一个人助人为乐品德的具体体现,而且是与人合作的重要品质。教师、父母对孩子从小就施以关心他人的教育,能够培养孩子与人为善的品德,是孩子学会做人的基本条件之一。