(Z笔记）不断学习，拓展思路

时光荏苒,白驹过隙,这个学期很短,一个学期很快就过去了。回顾这个学期,使我感受颇多,也受益匪浅。这个学期有幸和胡老师结对帮扶小组,胡教师是一个很认真负责的人,也是我学习道路中的引导人和人生导师。

我的师傅胡教师有着多年丰富的教育教学经验,这学期我也很荣幸成为胡老师的徒弟。她把自己多年积累的教育教学方法、方式毫无保留的传授给我,真正发挥了"传、帮、带”的作用,使我在教学方式、管理学生等方面有了较大的提高,我是从以下几方面谈谈自我的收获:

首先多听师傅的课,及时反省,以往我上课总觉得处处找不到重点,生怕说漏知识点,幼儿也很难把握,听了胡老师的课后我茅舍顿开,胡老师的教学环环相扣,条理清楚,思路明晰。胡老师开展的音乐活动《非洲欢迎你》,深受小朋友们的喜欢,从而带领幼儿感受非洲语言的热情、奔放,尝试用肢体语言大胆表现。胡老师充分利用肢体动作,包括身体的各个部位都能用来表示节奏。在活动的开始和结束部分都采用了非洲鼓敲打节奏的独特形式,用音乐取代了所有的指令。经过课前交流,课后体会小结,再坚持一周二次听课过程中,我也及时总结反省了自我的教育教学模式,也逐渐有了清晰的教学理念。

其次,作为学习型教师,应对环境的各种的更换,要有大胆地想法。我明白了只有不断学习,才能使自己有更多的想法。才能跟上幼儿园的教育教学工作步伐。在班级的班本课程中,胡老师耐心地对我说,应该要以孩子们的兴趣为切入点,以孩子们的兴趣去开展活动。并从柚子大探秘、柚子大调查、再探柚子、制作柚子糖、投票进行时、快乐“柚”戏这几个方面开展了一系列的活动。胡老师也告诉我“课程追随儿童”,最有效的体现就是班本活动的开展。幼儿在成长的过程中,他们渴望通过自己的发现去创造。我们应该结合幼儿的生活经验,并利用身边的资源,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育。

最后,胡老师是一个完美主义者,对美的追求特别高,凡是都要追求完美。同时,她还是一个摄影爱好者,拍出来的照片可谓是好莱坞大片了。我是一个摄影小白,平时拍出来我都会去请教她,她也会毫无保留地告诉我需要改进的地方。同时,她也会鼓励我拍的有进步的地方。

在胡老师的谆淳教导下,我学到了很多珍贵的教育教学方法。从她的身上,我不仅学到了教育教学经验,同时,也从胡老师身上学到了诚恳、踏实的工作态度,作为徒弟,我诚挚地感激胡老师这学期来对我的指导和鼓励,更感激幼儿园提供了这学习成长的平台。借师徒结对活动,让我有了更多与同事们交流沟通和互相学习的机会。在今后的工作中我将再接再厉、主动、谦虚地向同事们多交流,多请教,努力成为幼儿的良师益友,为教育事业尽一份绵薄之力。