（L笔记）爱动的小宝

许小宝是我们大一班的一位特别聪明可爱的小男生,但是自从升入大班后,我发现许小宝对待事物越来越缺乏耐心与专注力。在上课时,保持正确坐姿坐在椅子上的时间很难维持3分钟,对于老师开展的活动也很难专注地去完成,总是容易会被其他事物吸引注意力。老师提醒他后,会有所改善,但是2分钟后注意力又会被其他事物转移。慢慢地上课也不再积极主动地回答问题,说话的条理性也较弱,有时会答非所问。这不仅对他个人发展产生了严重地影响,也对整个班级的幼儿的学习氛围产生了不良影响。

针对这些问题,我和他的家长也即使进行了沟通,了解到许小宝的父母工作都很忙,平时都是爷爷子在代为照顾与陪伴,爷爷在家比较溺爱许小宝,放学回家会经常给他玩手机看电视,晚上睡得也比较晚,经常要等深父母下班才会睡觉。许小宝的妈妈,最近也注意到孩子确实存在一些问题,但是由于自己的工作忙,一直疏于管教。

俄国教育家乌申斯基说:“注意是学习的门户”。因此,注意力的培养,显得尤为重要,因为良好的注意品质是发展幼儿聪明才智的必要条件。和他的父母进行沟通后,我决定对于许小宝进行针对性的教育。

首先,平时在班级利用游戏来培养许小宝的注意力。游戏是孩子最喜欢的活动。我们应该有选择性地与孩子一同游戏,有意识地培养孩子的专注力。游戏活动方式很多,可以在班级开展与孩子一起玩传统游戏:“找回不见的玩具”。具体做法是:与孩子一起取出几件玩具放在桌子上,并教孩子点清玩具的数量,让孩子说出玩具的名称,记住玩具的种类,然后趁孩子不注意的时候,拿走其中的一样或几样玩具。问孩子:“什么东西不见了?”让孩子集中注意力去回忆、查看、寻找。这种训练方法简单、灵活而实用。同时也教会许小宝的妈妈这些游戏方法,在家也能锻炼注意力。

利用孩子的好动来培养孩子的注意力。好动是幼儿的天性,动是孩子探索世界的表现。只要把好动引到正确的方向,孩子的缺点就会变成优点,使他一生受益。如:让孩子玩拼图、拍皮球、骑小车等活动训练注意力。同时对孩子进行鼓励教育,使幼儿处于情绪兴奋的积极状态,激发幼儿对具体指向引起注意。

与家长达成共识,形成良好的教养方式,请家长配合,在家中培养孩子有规律的生活习惯。并注意加强孩子自尊心、自信心的培养,同时要给孩子适当的约束,积极培养孩子专注地去做-些事,对于大班孩子,则鼓励他们做有兴趣和可胜任的工作,做完-件以后再开始做另外一件,投入的时间逐渐增加。除了要他们提醒自己不分心以外,也要表现和善积极的态度,对他们的点滴进步都要及时给予鼓励和表扬,只要采取这种方法,孩子专注的良好习惯会逐步形成。

培养幼儿注意力的方法有很多,具体实施办法也不尽相同。我们要做个“有心人”,根据孩子注意力发展的特点,采取适当的方法,有计划、有目的、持之以恒地训练和培养,相信每位孩子都能成为令人瞩目的“聪明智多星”。