Q/(笔记）班本课程《你好！房子》

一、缘起

孩子出生以后每天可以看到各种各样的房子,每天都在与房子打交道,首先是自己家的房子,后来是身边的房子,再后来认识了幼儿园的房子……孩子在成长中不断接触各种各样的房子,渐渐的他们会提出各种各样的问题,这些问题指引着他们不断探索房子里的秘密。于是我们生成了“你好!房子”这个主题活动。

二、房子的变化及作用

通过课件让孩子们了解房子的变化过程,进一步了解房子的同时明白现在的日子越来越好,人们不断改善自己的居住条件。也从中懂得房子的作用。课后请孩子们用绘画表征的方式将自己的理解呈现出来。进一步加深对房子的理解。

三、我家的房子

  关于房子,孩子们最熟悉的就是自己家的房子。在班级开展画画我家的房子,说说我家的房子。对房子的结构、外形、里面摆放物品,尝试平面图的角度表征再现。

四、各种各样的房子

发动家长给孩子拍下与房子合影的照片,鼓励孩子们说说自己见过的房子。利用课件让幼儿了解世界上各种不同的房子,重点介绍我们中国的民居特色。孩子们及时绘画表征,加深对中国房子的理解。

五、我设计的房子

基于孩子们有了以上的知识积累和经验,我班开展了设计房子的绘画活动。激发幼儿的想象和创造能力。

六、动物的房子

  不仅仅是人类会建设自己的房子,动物们也会利用自然条件搭建属于它们的房子。

七、房子游戏

  孩子们利用各种材料玩转房子游戏,体验游戏快乐的同时也加深了对房子的理解和感受。还在木玩亲子活动中,与爸爸妈妈一起搭建房屋。

在本次主题活动“你好!房子”中,孩子们围绕着房子的主题,一步步进行了解与探索,在每一次的活动中,用自己的方式建构对房子的理解,多维度了解房子。老师给予的经验和学习支架,引导和帮助着不同层次和需要的孩子学习。