（L笔记）感恩你我 携手前行

仲夏时节,万物丰茂。夏季来临,也意味着忙碌的一学期即将结束。本学期,在很多经验丰富的老师的关爱和帮扶下,我大胆迎接了很多新挑战,变得更加成熟和自信!

我的结对师傅—杨老师,她为人十分谦逊温和,对于教学有独到理解。很多家长,都很喜欢、信任杨老师,想把自己的孩子送到杨老师所在的班级。“青蓝结对”活动让我有机会能成为杨老师的徒弟,她对我的教导犹如闪耀在午夜里的灯塔,为我照亮前行的路。在《首先有一个苹果》中班科学活动中,杨老师都会耐心讲解我的不足不处,对我在活动中产生的疑惑杨老师都立刻给予答复,用她的专业技能对我进行指导与引领。通过杨老师对我公开课的一番点拨,我变得豁然开朗,找到新的突破口。除了公开课活动,杨老师还在教学方法、班级管理方面给了我许多实实在在的指导与帮助。

秦老师是我的好搭档,也是我的师傅。在平时的工作中她一直鼓励我,支持我,给了我前进的勇气和信心。秦老师非常认真、细致、负责,在教学和管理学生上很有办法,她的指导和帮助下,现在我已渐渐适应幼儿园的各项教育教学工作。我不仅从秦老师身上学到了很多的教育教学、管理经验,受到了很多启发,使我在教学方面正一步步地走向成熟。

本学期我还荣幸地加入了城关幼儿园木工组,承担中班幼儿木工课教学任务。刚刚接到院领导的通知后,我内心感到十分荣幸也很忐忑。因为在此之前,我很少接触过木工,缺乏相关经验和知识储备,也从来没有上过木工课。很担心自己水平不够,不能很好地完成园领导交代的任务。城幼集团的教科部主任胡教授,是安徽省特级教师,2017年开始带领老师们遵循幼儿身心发展规律,传承木匠精神。有这样一位优秀的师傅在身边,不断支持着我,让我不要有心理负担,鼓励我大胆去做,才让我勇敢地迈出了第一步。每次胡老师在上木工课时,我都会去听课学习。渐渐的我明白木工的价值不仅仅是教孩子如何做出一个木制品玩具,而是教会孩子用手做事情,锻炼孩子的专注力,坚持,耐心,严谨等优秀品质。通过孩子们自己动手制作与加工,利用纸箱、木料、树枝等简单便利的材料进行创造,培养儿童想象力和创造力,让孩子从中体会真正创作的乐趣。刚开始是模仿胡老师的课,每次课前、课后我都向胡老师去请教。在胡老师的带领和影响下,我对木工教学也逐渐找到了自己的节奏和方法,在前辈的基础上尝试创新。胡老师对于我的成长也给予了极大的肯定和支持,我的点滴进步都离不开胡老师的培养。

在此,我衷心感谢集团领导为我们年轻教师搭建“青蓝结对”这一良好的学习平台,给我这个机会,让我能来到这里,遇到好的同事,找到好的指导老师。作为徒弟,我诚挚地感谢师傅们我的关心和爱护。让我更深刻地体会到幼儿教师是一份依靠经验而又需要不断学习的职业,我们永远都要以一颗谦虚的心去对待工作,努力汲取老教师的教学管理经验。

在以后的工作中,我会将师傅们对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力,争取在工作中更快地成长,不辜负城幼的期望。今后我将以诚挚之心领岁月教诲,永远积极向上,感恩你我,为爱前行!