Q/(日记）家乡的桥

家乡的桥这节活动课上,我先出示了一张幼儿园附近的桥,引发孩子兴趣。孩子们通过观察兴奋地回答:“这座桥我知道,就是幼儿园旁边的桥,我和妈妈经常从这个桥上走。”再问问这个桥有什么作用?孩子们纷纷回答:“可以走人,可以走许多人。”继续出示繁昌城区的其他桥(东门桥、南门桥、西门桥、吊桥、峨溪河上的公路桥等),请幼儿说说这些桥上面有什么不一样的地方?孩子们从桥的外形、功能等方面表达了自己的发现。孩子们对桥非常感兴趣,为了拓展孩子们对桥的认识,我利用网络资源,搜索了更多不同的桥,拓展孩子们对桥认识。按结构体系划分,有梁式桥、拱桥、刚架桥、缆索承重桥(即悬索桥、斜拉桥)等四种基本体系。梁式桥、拱桥、钢架桥、缆索桥。比如,有独木桥、石拱桥、立交桥、跨海大桥、浮桥、梁桥。铁路桥、公路桥、公铁两用桥、人行桥、运水桥等用途不同的桥。

课后孩子们的兴趣不减,在区域活动时利用各种材料自由建构各种各样的桥。