（L笔记）青蓝结对，感谢有你

新的学年,新的开始,这学期对我来说也是一种新的挑战。小班和我搭班一年的宋老师,由于休产假不能和我继续搭班,所以孩子们进入中班,我也迎来了我的新搭档—秦老师。秦老师是一位经验丰富、待人真诚、工作认真的老教师。在还不知道新搭档是哪位老师之前,我心中充满了忐忑,担心自己不能快速地适应新搭档。在接到新搭档是秦老师的通知后,我心中不安顿时烟消云散,第一时间就去联系了秦老师。虽然之前没有和秦老师一起搭班过,但我和秦老师恰巧都在繁昌区语言与社会研训包,因参加研训包活动都彼此认识,也有初步了解。

秦老师给我的感觉很温暖、很安心,是我的师傅也像是我的妈妈。在工作当中,秦老师对我的教学中的疑惑都及时给予解答与帮助。在我试上园际交流课《拯救大蛀牙》中班歌唱活动时,我发现了自己存在的一些问题。例如:在引导幼儿大声歌唱时,我利用了“更用力一点”引导语,但是并没有起到很好的作用。在有了这样的问题之后,我便向秦老师请教,怎样才能用语言更好的引导孩子在歌唱活动中大胆歌唱。秦老师首先是仔细分析了我的活动教案,亲身示范,她会怎样引导幼儿。同时告诉我,要充分利用榜样作用,邀请唱的好的幼儿上台进行示范,其他幼儿学习,这样可以更好的激发幼儿的学习兴趣。在生活当中,秦老师给我母亲般的温暖,上下班会提醒我佩戴口罩,做好自身防护。秦老师也是一位摄影大师,我也十分热爱摄影,经常羡慕别人可以拍出好看的照片。秦老师毫无保留给我分享她的摄影技巧,鼓励我多尝试,让我懂得爱工作的同时也要热爱生活。

本学期我还有幸参加了城幼集团组织的青蓝结对活动,杨艳老师作为我的结对师傅,给予了我很大的帮助,为我提出了很多宝贵的建议。在半日跟岗活动中,杨老师从幼儿晨间入园到幼儿午餐结束,都进行了仔细的观察和指导,对我用音乐融入幼儿一日生活的做法提出了表扬。也发现了我存在的一些问题:个别幼儿吃饭慢、吃水果慢的幼儿,教师应适当介入。

通过青蓝活动,我学到了很多经验与干货,感谢师傅们无私的把他们多年积累的教学手段与方法分享给我,鼓励我积极参加园内的各种活动,不光传授我工作的心得,也影响我更爱生活。

教育之行,任重而道远,在以后的工作当中,我会更加努力学习,积累经验,总结问题与不足,主动向经验丰富师傅们请教,提升自身的专业能力,丰富教育知识,努力成为城幼集团更优秀的一份子。