Q/(日记）说好普通话，做个推普娃

《幼儿园教育指导纲要》和《3--6岁儿童学习与发展指南》就语言教育提出了明确的要求:“提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉,听懂并学说普通话;培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。”2022年9月12日至18日是第25届全国推广普通话宣传周,根据本班级幼儿语言发展的情况,结合推普周开展了“说好普通话,做个推普娃”的语言推普活动。

我班在平时入园后,师生坚持使用普通话和文明语言交流,养成文明良好的语言习惯。环境布置中及幼儿一日活动中,规范使用文字,坚持给予孩子正确规范的引导。班级开展语言特色活动说绕口令,每天一个孩子表演绕口令,轮流进行,确保给每个孩子锻炼语言正确表达展示自我的机会。绕口令活动也联动着家长共同完成,在这个过程中也促使家长说出发音吐字标准的普通话。

这次也巧借在推普周这样的教育契机,联合年级组开展推普活动。活动中,带孩子说说推普标语,并组织孩子们给标语设计宣传卡,在晨间入园时发给家长,去社区发放。用小小推普员的活动带动大家在生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。