（S笔记）总有温暖，与你不期而遇

  新的一学期,迎来一群新的小可爱,也迎来了我的新搭档:刘慧老师。刘老师2021年6月毕业于哈尔滨剑桥学院学前教育专业,专业知识很扎实,但因为刚毕业没多久,还是一名经验尚浅的新教师。我是刘老师的第一位主班教师,刘老师一直当我是她的师傅,我知道:这是一份信任,也是荣幸,更是一份沉甸甸的责任。我也清楚地意识到:作为刘老师的第一位主班教师,对她经后的工作会起着非常重要的引导、榜样与示范作用。所以在平时工作中,我以身作则,时时刻刻努力践行着作为师傅所应尽的各种责任与义务,对刘老师工作中遇到的问题及时给予帮忙。在这一学期的互相学习、共同成长中,我参与和见证着刘老师的成长之路,也获得了许多新的感悟、启迪与温暖。

  刘老师工作中认真努力、任劳任怨,但因为刚进城幼,所以对工作中的很多事情还不太熟悉,在与她搭档的过程中,我会毫无保留的把自己的经验与她分享。刚开始,我会耐心地给她理清思路,告诉她每学期、每个月以及每一周我们会做什么事情,比如:每学期活动的安排、班级的环境布置、如何备课、如何填写表格等等。渐渐地,刘老师熟悉了幼儿园的环境,我会经常和她交流一些关于如:调皮学生的引导、一日流程的安排、幼儿常规习惯的培养、与家长交流的方式方法、资料的收集等问题,适时地给刘老师指点、示范,希望给她以启迪、以思考。当刘老师有疑惑时,我都会耐心地向她解答;当有学习机会时,比如:有老师在多功能厅上公开课,此时我会主动承担带班,让出机会给年轻的刘老师多学、多看、多思;有时候我参加学习时也会拍视频或及时将所学到的内容反馈给她。就这样,大大缩短刘老师刚进入新环境的适应期,之后,我开始鼓励并帮助刘老师积极参加活动,比如:在小班组“生活自理能力大比拼”和幼儿园“迎新年”冬季运动会闭幕式活动中,刘老师担任主持人,每一次我都会用心地帮她看主持稿,告诉她每个环节应注意的问题,如何衔接过渡才自然,哪些内容需要修改等。

  经过一学期的努力,刘老师的成长一步一个脚印,我看在眼里,也越来越喜欢这个九八年的女孩,在她身上,我看到了热情、积极、好学、上进,有时候,也仿佛看到了刚参加工作时的自己,时而会思考:刚参加工作时的我是不是也像刘老师这样优秀和上进呢?有时候,我也会想,打铁还需自身硬,作为师傅,我应该更加严格自己,平时多学习,多看书,多研究,提高自己的业务素质,才能真正在徒弟需要我们帮助的时候雪中送炭。

虽然刘老师是个年轻的老师,其实,我们也是彼此的师傅。在经验阅历上,我们也许略占优势,但在创新和勇气上,刘老师是我学习的榜样。刘老师曾在深圳幼儿园实习过,有时候我也会向她“取经”,听听在深圳幼儿园实习的所见所闻;在班级开展活动时,我也会询问刘老师是否有好的想法可以付诸实践。

  刘老师还是一个勤奋、贴心的老师。每天早上,刘老师都会早班时间来到幼儿园,有时候,刘老师会很照顾地对我说:“宋老师,这段时间你太辛苦了,明天早上你多睡一会,我早班时间到吧!”幼儿园有早迟班的制度,这是我们每个教师应该遵守的,虽然每次我都会拒绝刘老师的好意,但每每这时候,心里就会很暖。

  总有温暖,与你不期而遇,在这学期的帮扶结对活动中,我们互相给予着对方温暖!希望在今后的日子里,我们继续互相学习,互相帮助,风雨同舟,共同为我们的城幼贡献自己的一份力量!