周计划

晨间活动

集体教育活动

户外自主游戏

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自主区域

或混龄区域

快乐阳光运动

或园本课程

离园

组织

教师

星期一

韵律活动,跟随音乐做动作,体验音乐律动的快乐。

社会活动:

《老师像妈妈

》

区域:角色区

观察重点:

1. 体验扮演多种角色带来的乐趣。

2. 知道幼儿园的物品摆放有序。

全园户外混龄

区域活动

绘本分享:

《幼儿园的一天》

自主区域活动—

重点指导《我的小鱼最漂亮》

游戏:开火车

美好倾谈时光

安会芹

星期二

进行桌面活动,学会简单的积木拼搭方法。

综合活动:

《我最喜欢的玩具》

绘本

《幼儿园的一天》

语言拓展

自主区域活动—

重点指导《神奇的魔盒》

游戏:《十二生肖操》

常云琪

星期三

韵律活动,跟随音乐做动作,体验音乐律动的快乐。

综合活动:

《玩具大家玩》

绘本

《幼儿园的一天》社会体验

自主区域活动—

重点指导《搭积木》

游戏:《我走你也走》

韩志超

星期四

说唱儿歌,能认真听儿歌,跟随节奏一起唱。

综合活动:

《我把玩具送回家》

童谣:

《小老鼠上登台》

自主区域活动—

重点指导《小巧手》

呼啦圈的多样玩法

安会芹

星期五

进行桌面活动,学会分享玩具,通过玩具认识新朋友。

社会活动:

《我的小标志》

  美文欣赏

早操编排

安全教育:

《好玩的滑梯》

常云琪

星期六

桌面活动,利用桌面积木进行创意搭建,体验搭建的快乐。

中秋节主题教育活动

经典童谣:

《小老鼠上灯台》

自主区域活动—

重点指导《小巧手》

中秋节安全

主题教育活动

韩志超

环境创设:

创设安全、温馨、宽松的心理环境,促使幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。

家长工作:

请家长鼓励幼儿积极进行身体锻炼,减少身体不适的现象,尽快适应新环境。