探秘初园——户外活动

   《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿园要以游戏为基本活动。因为游戏是最符合幼儿天性、最适合幼儿身心发展特点的一种活动。而对于被动接受来说,幼儿更喜欢自主发现、自主探索;相对于在教室内规规矩矩地接受教师教导来说,幼儿更喜欢在广阔的蓝天下自由自在的成长。

    初园是我园两大名园之一,处在东南位置,在探索节气时我们带领着孩子参观过初园的景色,孩子们也很喜欢初园里的各种设施和材料。于是针对小班幼儿的年龄特点和兴趣,苗三班开展了户外自主游戏活动——探索初园。

   首先我们教师在初园精心准备了活动,在活动前依次向幼儿介绍每项的材料和玩法,让幼儿按照自己的兴趣像选择室内区域活动那样来选择初园的游戏,充分尊重幼儿的意愿。在选择自己的活动后,孩子们开始玩起来了啦。

   一进去初园,就被歌声和叮叮当当的声音吸引,这是“幸福乐章”活动的孩子们发出来的,墙上钉着各式各样的厨具:碗,锅,盆,漏勺,盘子……这些我们在食育工坊里常用到的厨具现在化身为一个个乐器,在小朋友敲击下发出各种美妙的声音,熟悉声音后,小朋友们还带上了自己喜欢的儿歌,一边唱一边给儿歌配乐。

    再往里面走,就是给小路上的石头穿衣服的活动啦,小朋友们穿好罩衣,拿起画笔就开始给石头涂上好看的颜色啦,丰富的颜色也给冬天染上了一抹亮丽的色彩。

   最里面有我们的娃娃家小组,他们洗菜,切菜,煮饭,忙的不亦乐乎,经过精心的操作,一顿大餐就诞生了,宝贝们吃了纷纷竖起大拇指。

   娃娃家的旁边就是我们的玩沙活动,玩沙小组带来了铲车,卡车,小桶,小铲子,来沙坑建大工程了,铲沙,运沙,做造型,小朋友心里可开心了。

   本次初园户外自主性游戏以快乐为基础,让幼儿根据自己的兴趣自主参与,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展,让每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中,按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”,使孩子们在游戏中锻炼能力,促进身心全面和谐的发展。