“安吉游戏”是一场以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的游戏革命。它把游戏的自主权彻底还给儿童,让儿童在自主、自由的游戏中时时处处获得真实的体验和经验,时时刻刻主动探究、积极思考,使儿童的潜能得到最大程度的发展。 在安吉游戏的过程中,我们不断见到“投入、冒险、喜悦、反思、爱”五个关键词在幼儿身上的展现,现在就让我们一起去看看花二班孩子们的精彩游戏吧! 在游戏的过程中,幼儿可以自由选择游戏对象,玩什么,怎么玩。并在体验和认知中,实现自己的游戏计划。而老师是幼儿游戏的支持者、观察者、记录者。 “搬不动?那让我来帮帮你吧!” “老师老师,我总是从滑滑梯上划下来,原来从平衡木上也可以滑下来!” “原来滚筒还可以这样玩,你们来把我推走呀!” 游戏结束后,幼儿通过绘画的方式记录“游戏故事”,对游戏经历进行回顾、反思、叙述和表达。 安吉游戏的开展让孩子们多了份专注、多了份探索、多了份挑战、多了份自信、多了份思考、多了份快乐、多了份成长的空间。
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