萌娃小手真能干

生活自理能力是一个人应该具备的最基本的生活技能,也是《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域 “生活习惯与生活能力”的一项重要内容。幼儿生活自理能力的形成,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。为了进一步提高幼儿生活自理能力,加强“自己的事情自己做”的意识,11月29日下午,小班举行了一场别开生面的幼儿生活自理能力的比赛。

下午三点比赛活动在小朋友们的一片热烈掌声中拉开帷幕。比赛分为两个部分进行。首先幼儿在小椅子上坐好等待,听到“预备——开始”的指令后,快速起立并依次完成:脱外衣——把外衣叠放整齐放在小椅子上——坐在床上脱鞋、摆放好——躺下并盖被子。听到“起床”指令后,小朋友依次完成:起床——穿鞋——穿外衣——系扣子——整理衣服一系列动作。 随着老师的一声令下,孩子们飞快地行动起来。每一位参赛的孩子全神贯注,认真而又投入,现场的气氛紧张又激烈,小观众在旁边加油助威, 加油!加油!虽然是在寒冷的冬天里,但是孩子们对比赛的热情温暖了整个多功能厅。瞧!小朋友们听到口令,快速的脱衣服、叠衣服、脱鞋子、盖被子。

关上门,抱一抱,弯弯腰,小朋友按照叠衣服的顺序一步一步来。看到孩子们认真的样子,简直可爱极了。小朋友听到“起床”口令之后,穿鞋子、穿衣服、系扣子,最后还不忘整理自己的衣服,整个过程在有条不紊的进行中。穿衣服的过程中,小朋友们用了很多方法,有用交叉法的、有的先穿一只袖子,再穿另一只袖子……在三个月的幼儿园生活中,小朋友找到了适合自己的穿衣方法。系扣子要用很大的力气,所有小朋友都不怕困难,用力把扣子摁进去。

此次活动,孩子们在轻松、愉悦的气氛中,展现了他们的自理能力,增强了孩子的自信心,也激发了他们自我服务的意识。

  幼儿生活自理能力的培养是一个漫长的过程,我们将继续结合日常生活,不断提高孩子的独立意识和自我服务能力,养成良好的生活习惯。 一起期待孩子们在一次又一次的动手操作中获得更大的进步!