我与小麦共成长

在幼儿园的环境教育中,种植区是幼儿园环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化、美化环境的作用,同时还蕴涵着很大的教育价值。它为幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会。

为了更好地发挥种植区在日常生活中的教育功能,丰富课程资源,拓宽幼儿视野,让幼儿与种植物亲密接触,在观察、探究、表征、表达、照料等活动中,培养良好的学习品质,萌发劳动意识,我们开展了《我与小麦共成长》的种植活动。

我们先认识了小麦的种子;接下来,我们开启了小麦的种植之旅。孩子们挖坑、播种、盖土,孩子们干的不亦乐乎,手上粘了泥土都不在乎。播种完成了,孩子们对着自己种的小麦说:“小麦、小麦快出来!”让小麦踏踏实实的睡一觉,期待它醒来的那天!