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二
三
四
五
集体
活动
小菜皮的旅行
(阅读理解.图画书)
“可回收垃圾”我知道
(物质科学.表达交流)
“厨余垃圾”我知道
有趣的垃圾分类标志
(物质科学.科学思考)
我设计的多功能垃圾车
(审美与表现.想象画)