第四周教学安排

集体

活动

幼儿园需要的标志

(社会适应·规则意识)

一起来设计我们的班徽

(审美与表现·意愿画)

我为活动区设计标志

(阅读与书写·前书写)

分豆子

(数和量·单、双数)

中秋节放假