美味奶茶

     “生活即教育”,这是陶行知生活教育理论的中心;“教学做合一”,是“生活即教育”在教学方法问题上的具体化。《指南》中也指出我们要重视幼儿的生活经验。

      本周我们大二班小朋友一起在生活坊开展了“美味奶茶”制作活动,孩子们通过此活动了解了制作奶茶的整个过程包括:炒茶、加糖、加水、加牛奶、筛奶茶等一系列过程。通过自身的尝试体验到了活动的趣味性。