藏影子

       影子是我们生活中司空见惯的现象,同时也一直是孩子们感兴趣的话题。《纲要》指出:教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。

       孩子们追逐着玩儿踩影子的游戏,和小伙伴互相追逐,孩子们发现自己的影子与同伴影子的不同,通过弯腰、蹲下来的方法让自己的影子变矮。

       在藏影子游戏中,孩子们选择大大小小的的圈,听到音乐,大家在圈外绕圈走,音乐停止后,能迅速把自己的身体和影子都放在圈内,影子没有超出圈外即为获胜。孩子们玩得不亦乐乎,脸上洋溢着快乐的笑容。

       幼儿非常关注影子这一现象,他们在一起经常探讨“影子是如何产生的”,“影子还会变得很长”、“好玩的手影游戏”,他们从中获得了观察与探究问题的能力。