语言活动：数字爷爷的数字乐园

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念。今天我们请来了数字爷爷,他跟有趣的数字有着一段奇遇,让我们一起来看看小朋友们的精彩表现吧!

通过本次活动,幼儿能理解故事内容,知道数字在故事中代表什么,并发挥想象尝试自己表述。体会到了数字是无处不在的,它们的存在给我们的生活带来了很多的方便。通过绘本阅读,让孩子们根据自身已有的生活经验,让绘本与他们真实的生活紧密联系在一起,进一步激发幼儿探索数学王国的兴趣,感受数字与生活的奇妙联系,引导他们去寻找数字、发现数字、感受数字、运用数字。