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《纲要》中指出要给幼儿创造具有审美情趣的环境,为了丰富孩子们孩子的审美能力、加强孩子的动手能力,我们开展了有趣的饼干手工操作活动,开始老师引导孩子们欣赏各种各样形状的饼干,接着孩子们一起徒手练习搓圆、搓长条的技能用纸粘土制成了小饼干,最后孩子们在饼干上还加了很多装饰。大家一起看着装饰好的饼干放在纸盘里,一起投放到班级的甜品屋,这样更增加了游戏的趣味性。