兔子先生去散步（阅读理解.图画书）

在标志的世界这一主题中,孩子们和家长一起寻找身边的标志,对标志产生了强烈的兴趣,为了让孩子们感知、了解标志的特征和种类及其人们的关系,并体会标志蕴含的规则要求,今天我们开展了一节绘本活动—兔子先生去散步,孩子们能根据故事中的标志,联想故事情节,并能较清晰、完整地表达自己的想法。

咦,这是什么标志?你见过吗?猜猜看它是什么意思呢?

这些标志都藏在一本书里。它们到底是什么意思呢?仔细听一听,看一看吧!