J笔记：小小签到表

为更好的丰富晨间入园环节,培养大班幼儿的时间观念,假期过后,我们班尝试了“幼儿晨间自主签到”活动。

孩子们根据来园的先后顺序排队签到,他们通过找到自己的学号,在姓名栏里签写自己的姓名,并在对应的星期里写上自己来园的时间,随着孩子们陆陆续续的来园,似乎出现了一些问题:

1、 前面的人太多,我来不及写啦

2、 小朋友们写的太慢,不肯走啦!

3、 有的小朋友插队,比我来的迟!

4、 后面的小朋友总是挤到我啦!

于是我与小朋友一起开始想办法?

章乐成小朋友说:可以将学号分成三组,制作成三份表格,不会出现拥挤的现象(调整位置)。

丁可馨小朋友说:我们可以定个签到规则,大家要遵守。

综合孩子们的计划、要求,我们整理出了一份新的签到表,学号+姓名+时间,热乎乎的签到表投入使用啦!

孩子们用简单的表格、数字、文字、表现出自己对“签到表”的想法,在讨论中,一个小朋友说:老师,最后表格中,我想记录一下天气,我觉得他的想法很好。于是鼓励大家说说还想记录什么呢?我想记录当天的心情,我想记录我早上吃了什么?我想记录我是怎么来幼儿园的......

“自主签到”一个看似简单的一个环节,却在无形中为孩子们创设了民主、自由的小空间,小朋友每天都早早上学,早早到班级,早早晨间运动,开启美好的一天!