P笔记：耐心听，别插嘴

涵涵是一个聪明漂亮可爱的的小姑娘,她乐于帮助别人,喜欢帮老师干力所能及的事情,是一个令人喜欢的小朋友。但是涵涵有一个令人头疼的“毛病”:爱插嘴,有时,我刚说个开头,她接过去就几里呱啦地讲个不休,惹得其他小朋友也跟着说话,在进行活动时,有时根本听不清我的话。
  有一次吃水果时我刚说:小朋友我们要吃水果啦”。她就说:“一组去,二组别去。”可是全班小明友并不听他的话,一起涌了过来,见此情况我非常生气,但转念一想涵涵这个毛病此须要帮她加以改正,于是我先让小朋友们回座位上去,然后说:“现在我们今天请胡诗涵小朋友来当小老师。”孩子们见状,都觉得好玩,嘻嘻哈哈的吵成了一团,涵涵大声喊:“一组的来拿水果”。但孩子们仍然嘻嘻哈哈丝毫没有用处,我趁此机会对地说:你一不人的声音怎么能比他们那么多人的声音大呢?老师上课的时候你总是讲话,别人还能听得见吗?她红着脸摇了摇头。通过这件事后,她的“毛病”渐渐的好了许多。
  通过此次事件也让我明白:个别孩子的“小毛病”也要及时的加以糾正,适时地抓住教育契机对幼儿进行教育往往比我们总是干巴巴的说教要有效得多。