J （日记）玩转轮胎

游戏名称:有趣的轮胎

游戏目标:

1、发展幼儿身体的协调能力和平衡能力。

2、培养幼儿之间的合作能力。

3、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

游戏准备:户外场地 轮胎若干个

游戏玩法:

一、准备了好多好多的轮胎,幼儿和老师共同探索轮胎的不同玩法。

1、“穿越火线”

男生队幼儿每人手持一个轮胎,分散站在场地上,相互之间保持一定距离。教师发出口令:“在场地上自由滚轮胎!”幼儿立即用一只手扶住轮胎把握方向,另一只手在轮胎后推动,使轮胎在场地上来回滚动。对面男生接住滚过来的轮胎,在以同样的方式往回推。女生开始从中穿过轮胎,穿越中不要与轮胎相碰,学会避让、躲让,方可获胜。

2、“齐心协力”

过轮胎桥,主要锻炼幼儿平衡能力,更重要挖掘幼儿勇于尝试、互相配合、敢于挑战的精神。两名幼儿手拉手,慢慢的踩在轮胎上双手拉紧,稳住脚跟,慢慢走过去,小心一点不要摔倒。

3、“投篮”

小朋友们先把轮胎放在地上当“球筐”,幼儿站立与轮胎有一定距离。将手中篮球投掷“球筐”内,每位幼儿投掷三次,计数投中最多的获胜,

增加难度,两个轮胎重叠在一起当“球筐”,幼儿站立与轮胎有一定距离。将手中篮球投掷“球筐”内,每位幼儿投掷三次,计数投中最多的获胜。

4、“轮胎垒高”

幼儿分成4小队进行比赛,幼儿将轮胎依次一个一个重叠在一起,在重叠过程中要小心,因为越高轮胎就会歪倒下来。小朋友还要动动脑筋,用什么办法将轮胎垒成最高,不易歪倒。

活动反思:

    《玩转轮胎》活动之后,孩子们更加喜欢和轮胎做游戏了,而且喜欢独出心裁,每当他们想出一种新的玩法,都会兴奋的告诉我:“老师,我能够这样玩。”“老师,我可以那样玩”。并且会不厌其烦地诼个告诉其他小朋友,发展了他们的创造力和主动学习的兴趣的同时更好的培养了他们语言能力和他人交流的能力。