P日记：小舞台，大梦想

  区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式,其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令,表现为“我要游戏”,而不是“要我玩”,自主性是幼儿游戏活动的内在特征。

  区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点,可满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、“做中学”。在区域活动中,幼儿参与积极性高,能积极动脑、大胆创作。
     幼儿在游戏中体验自由,追求着自由,也在创造着自我,创造着世界。区角活动为幼儿提供了更多自主游戏,展示自我的机会,让幼儿在探索中学习,在游戏中成长。希望我们教师用心的付出能带给孩子更多的成长,更多的欢乐。

    “小舞台” 活动开始了,也是孩子们天真烂漫的展示舞台。让我们一起来看宝贝们的精彩表演吧我们的舞台很小,但是我们有着大大的梦想.