P笔记：孩子是镜子

     模仿是小班幼儿的年龄特点,但是他们更愿意模仿与自己亲近的人和喜欢的人,有些孩子对于我们班老师讲话的语调和语气,还有穿着打扮,都很留意。甚至还会不经意的说出来和做出来。

  有一次班上一个小朋友摔倒了,我看到了就说:“你怎么摔倒了呢?”马上旁边的小朋友就立刻学我说话:“你怎么摔倒了呢!”而且学的语气语调都很像,当时我就没有在意,后来我就告诉他,不能学老师说话,这样是不礼貌的。他点了点头说:“老师,我知道了”这是在小朋友学老师说话的一件小趣事,还有一次是早上小朋友入园的时候,那天早上我擦了个口红,平时我是不擦口红的,那天早上小朋友入园时跟我打完招呼之后跟我说:“老师,你今天好漂亮啊!”“啊?为什么啊?”“因为你今天涂了口红啊!我妈妈也喜欢涂口红,改天我要买一只口红送给你。”

  当时我的心里非常开心,感动,这些孩子们对我们的关心比我们还细心。他们会注意到我们的每一个变化,有时还会天真的请父母来学我们的举止言行。在这些可爱的小家伙们眼里,老师的每一个动作和表情都是对的,都是好的。所以我们作为教师,在幼儿面前要注意说话的语气和言行举止。有时候不经意的一句话,一个动作,都会让幼儿成为模仿的对象,并在他们的行为中呈现出来。我们对孩子关心,孩子们就会关心我们,我们对孩子粗暴,孩子也会对我们不友善。所以孩子就是我们的一面镜子,你在镜子里怎么表现,孩子就会用自己的行为来回报我们。