播种爱，付出爱，收获爱X

高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子。”幼教工作就是一份用爱教育孩子的工作。工作以来,我深切地感受到了爱的力量和伟大。和所有平凡的幼儿教师一样,我也一直用心地实践着爱的教育,学习着爱的方式。

有次我们开展关于区分男孩和女孩的集体教学时,说到女孩穿裙子,有小朋友就问“老师,你怎么不穿裙子?”我故意说笑逗他们说“老师很穷,没钱买裙子”,安安立刻说“老师,我让我爸爸挣钱给你买裙子!”诺诺说“老师我也要给你买裙子”,可可说“老师,等我长大挣钱了,我给你买漂亮的粉色裙子!”,屹安说“老师,我要给你买黑色裙子”,扬扬说“老师我要给你买白色裙子!”……,我开心的抱着他们,心里满满的感动,虽然孩子们只是随口一说,可是我们看到他们对我的爱。

阳阳刚入园时,每天早上来想妈妈,我抱着他,跟他开玩笑说“家里的妈妈是亲妈妈,老师是好妈妈啊,白天亲妈妈要上班,你就来幼儿园和好妈妈在一起玩游戏,多好!”现在度过入园焦虑期的阳阳每天早上来都喊我“好妈妈好!”哈哈,听得我心理美滋滋的

我们班的扬扬小朋友,午睡的时候经常会做梦,梦中又哭又闹,像是受到了很大惊吓似的,每次遇到这种情况,我都会紧紧地把他抱在怀里,用手轻轻地拍她的后背,他也像躺在妈妈怀中一样依偎在我的身上,直到他睡着以后我才会把他放回床上。几次过后,我发现他和我格外的亲,有事没事总爱到我身边喊我一声“老师”。有一次,我正在给别的小朋友接水喝,身后有个怯生生的声音对我说:“老师,给你小椅子坐。”我回头看见他正端着小椅子递给我,霎时,一股无形的爱的暖流涌上心头,谁说孩子不懂爱?谁说孩子不明白?只要你对孩子用心付出了真爱,那么你就一定会收获孩子对你纯洁的爱。

 现在,我更坚定了我的信念:要把爱贯穿于整个教育教学活动的始终,用心地对待每一个幼儿,无条件地爱每一个孩子。爱,是我们工作的前提和基础,只有投入了爱,才会让自己对孩子有更多的体贴和耐心;爱,是打开心灵之窗的钥匙,只有投入了爱,才能让师生的心灵息息相通。我不会吝啬我的爱,因为我在付出一份爱的同时也收获了29份的爱和29份的快乐!我喜欢我的孩子们!我爱我的孩子们!