X 文章 智慧担当

随着时间慢慢的推移她们慢慢的长大了,小朋友们知道的越来越多了,懂得越来越多了。他们总是给你带来出意料的答案,在中班的时候水一鸣小朋友一直是我们班的最强大脑,上课的时候抛出一个问题,还没说完他就已经把答案说出来了,有一次在上课,上的是星球有关的一个话题,我把八大行星图片展示了问小朋友,有的星球大家都知道,有的大家都不认识,就在大家七嘴八舌的讨论的时候,水一鸣站出来说,我知道,我知道,这是……没想到是知道的还很多,我想应该是他接触过,或家人有教他,就没有想太多,中班一个学期下来发现他知道的很多,在班上算是智慧担当。

到了大班了他就更突出了反应非常的快,有一次在给大家上科学数数的时候,我在拿材料我说我们需要的有点多,他问我需要多少,我说需要18个,他就没再说话,我就继续拿我的材料忽然他喊了一句:老师9个加9个就是18个。额 你怎么知道的,我问道。我自己算的,你很厉害我还会更多了,于是我考了考他,他都答对了。

到了国庆幼儿园开展了知识问答,每个班挑选5人,于是我们班水一鸣就很积极的参加了本次活动,题目还是比较难的是和国家传统文化有关的话题,活动开始时,他在台上就像一个小诸葛一样。我对映像比较深得应该是2题,第一题我国四大发明是什么?第二题我国的四大名著是什么?第一题平时上课有讲到知道不奇怪,第二题对于一个刚上大班的小朋友来说有点难了,没想到他还可以回答上来,就很厉害,在我们班大家有问题都会找他,他还是一个热心肠,班级有问题或者遇到什么问题他都会第一时间站出来,回答帮助解决等等,有时候我们在上课准备课件或在画图有小朋友提出问题他会告诉其他的小朋友是什么……

    在班上小朋友一起看书,有时候看到书里不清楚的不明白的他会来问我们,然后再去给小朋友讲解,在班上人缘比较好,人也很活泼,在班级是我们班的智慧担当,有他在的地方,那里的声音就最大也是比较苦恼的问题,相信未来班上会出现越来越多的智慧担当。

班级的智慧担当也有很多不会单单只有他一个人。每个人都有着自己的优点和闪光点,有的小朋友记忆力好,比如我们班有一个小男孩记忆力很好,带他们学了一首儿歌到了大班没复习过,他还可以完整的唱出来,有的时候告诉他们带什么好几天过去了都忘记了,他来提醒我老师你忘了什么。班级有手工好的,有心细的,有暖心的,还有很多都是我们班的智慧担当,有一次我和潘老师在整理环创,但是遇到了一点问题,有个小女孩过来说老师可以用这个,我说那怎么用呢?她说像这样,再像那样,发现不错呀,有时候出去玩,我说这个材料没有了她们说,我有办法,来帮帮我,嗯,她们真的想出办法来了,解决了没有材料的问题,一次她们在画画不小心剪破了,她们几个在哪商量,小高同学说:我有办法可以用胶粘,怎么粘,于是她指挥着大家,最终在大家的努力下完成了补救。